• 356 träffar
    • Utbildningsradion, 2014, Från 19 år, 29 min, Ljud L103970-05
    • Under 1840-talet levde Henry David Thoreau eremitliv i Walden Pond i Massachusetts. Han skrev boken Skogsliv vid Walden om människans förhållande till naturen. Thoreau reagerade mot det moderna samhällets frambrytande konsumism och ansåg att man bör leva enklare. För många av sina samtida var han
    • Utbildningsradion, 2014, Från 19 år, 29 min, Ljud L103970-06
    • 1920 blev Hjalmar Branting Sveriges första socialdemokratiska statsminister. Inte mycket i hans överklassbakgrund skvallrade om att han skulle bli socialist. Under 1880-talet möttes han av radikala strömningar på universitetet i Uppsala. Samtidigt förde August Palm den socialistiska rörelsen till S
    • Utbildningsradion, 2014, Från 19 år, 29 min, Ljud L103970-07
    • Hur är det att vara kommunist idag? När Lenin och bolsjevikerna i november 1917 griper makten i Ryssland avlossas inte många skott. Men på bara några år utvecklas den nya sovjetstaten till en av de värsta diktaturer världen skådat. Det politiska förtrycket blev allt hårdare och andra partier förbjö
    • Utbildningsradion, 2014, Från 19 år, 29 min, Ljud L103970-08
    • 1919 samlades 300 socialister, syndikalister, feminister, konstnärer och stukade krigsveteraner i Milano. De bildade ett nytt parti, fascistpartiet, och till ledare valde de Benito Mussolini. Hur kommer det sig att rörelsen som den bildade vänsterradikalen Mussolini skapade skulle leda människor ti
    • Utbildningsradion, 2014, Från 19 år, 29 min, Ljud L103970-02
    • I Till försvar för kvinnans rättigheter från 1792 krävde Mary Wollstonecraft att kvinnor skulle betraktas som tänkande varelser och som fullvärdiga samhällsmedborgare med rätt till utbildning och rätt till sina egna pengar. Få tog henne på allvar då, men hundra år senare skulle hon hyllas som en
    • Utbildningsradion, 2014, Från 19 år, 29 min, Ljud L103970-03
    • Socialliberalism, klassisk liberalism, libertarianism eller nyliberalism - vad är skillnaden? John Stuart Mill och Harvardprofessorerna John Rawls och Robert Nozick är bara några som haft olika tankar om individens frihet och statens ansvar. Vi möter Tommie Gran som tidigare var partiledare för Lib
    • Utbildningsradion, 2014, Från 19 år, 29 min, Ljud L103970-04
    • Egendom är stöld, skrev den franske typografen Proudhon år 1840. Sen dess har anarkisterna strävat efter ett samhälle med kollektivt ägande och direkt demokrati. På ett bokcafé i Lund träffar vi anarkistveteranen Staffan Jacobsson som menar att anarkismen har rötter i antiken.
    • Utbildningsradion, 2014, Från 16 år, 29 min, Ljud L103970-01
    • Franska revolutionen var det mest våldsamma brott mot den gamla ordningen som världen skådat. Det fick filosofen Edmund Burke att skriva en bok där han stämplade revolutionen som en förbrytelse mot både tidigare och kommande släkten. Idag kallar vi Burkes politiska filosofi för konservatism.
    • Utbildningsradion, 2016, Från 19 år, 53 min, Ljud L104650-12
    • Leo är tretton år och en av Sveriges yngsta politiska debattörer. Varje vecka skriver han politiska krönikor om allt från invandring, varför barn inte ska sitta vid barnbordet under middagar till feminism. Att ett barns röst hörs i debatten är ovanligt och barn tas sällan på allvar. Det var inte sj
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 33 min, Ljud UR217081
    • Mark Levengood har mött fattigdomen på nära håll i sitt arbete. Hur tror han att vi kan få ett slut på den fattigdom som finns runtom i världen? Och hur säkerställer vi att ingen människa i framtiden dör av svält? Det är den främsta dödsorsaken i världen och idag lever 821 miljoner människor i hung
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 28 min, Ljud UR215987
    • Han är en av de centrala personerna bakom ett av världens mest kända och översatta dokument, nämligen FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Dessutom är han en av världshälsoorganisationen WHO:s grundare. PC Chang var lärare, diplomat, forskare och teaterregissör, född 1892 i stade
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 9 min, Film UR216092
    • 2018 avslöjades en av den digitala erans största skandaler. Dataanalysföretaget Cambridge Analytica hade olovligen samlat in personlig information om miljontals Facebook-användare i syfte att påverka det amerikanska presidentvalet. Så här gick det till.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 13 år, 8 min, Film UR217187
    • Varför skickar Kina och Ryssland hjälpsändningar till Italien och Serbien? Varför säger många att Sverige är så extremt? När en pandemi slår till är det mycket som ställs på sin spets. Kanske mest av allt världspolitiken. Åsa, Jack och Edwin snackar om saken och tar hjälp av ett känt sällskapsspel.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 2 min, Film UR216069
    • Krig och konflikter lämnar djupa sår efter sig: ökad fattigdom, hunger och orättvisor. Nyckeln till fred och hållbar utveckling är demokratiska och inkluderande samhällen. I slutet av avsnittet kommer konkreta tips om vad man kan göra för att bidra till det, och därmed till mål 16.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 2 min, Film UR216068
    • Det här målet handlar om alla människors rätt att må bra och att få tillgång till en läkare och mediciner när man är sjuk. Vi avslutar med konkreta tips om vad man själv kan göra för att bidra.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 2 min, Film UR216070
    • För att kunna göra världen till en bättre plats att leva på måste vi samarbeta på alla samhällsnivåer, vi kommer aldrig att lyckas att nå de globala målen om vi arbetar på var sitt håll. Och i slutet får du det allra viktigaste tipset av dem alla!
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 3 min, Film UR216071
    • Mål 12 handlar om allt vi köper och hur har man tillverkar dessa saker. Dagens konsumtionsnivå har en negativ påverkan på klimat och miljö så vi måste omvärdera vår syn på konsumtion och satsa mycket mer på återanvändning. I slutet får du tips på vad du själv kan göra - och det är en hel del!
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 2 min, Film UR216072
    • I dag lever hälften av alla människor i världen i städer. De flesta föroreningar som påverkar miljön kommer från allt som sker i städerna. Men en bra stad handlar inte bara om den yttre miljön. Alla ska också känna sig trygga, delaktiga och välkomna i en stad. Och slutligen: vad kan du själv bidra
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 3 min, Film UR216073
    • Det finns tillräckligt med mat i världen för alla men vi behöver dela upp den mer rättvist. När vi minskar matsvinnet sparar vi på jordens resurser som blir mat någon annanstans. Du får också konkreta tips om vad man kan göra för att minska matsvinnet och bidra till mål nummer två.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 3 min, Film UR216074
    • Jämställdhet mellan män och kvinnor är bra för alla och påverkar samhället till det bättre. Egentligen borde det inte vara så svårt att ha ett jämställt samhälle, och ett första steg är att tänka på hur man själv beter sig. Avsnittet avslutas med konkreta tips om vad du kan göra för att bidra till