• 23 träffar
    • Utbildningsradion, 2018, Från 13 år, 17 min, Film UR205989
    • Om politiskt kampanjarbete i Sverige, hur det har sett ut historiskt och idag. Hur arbetar våra politiska partier med sociala medier? Vi reder ut vad en filterbubbla är och hur olika algoritmer påverkar vad vi ser i sociala medier.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 13 år, 15 min, Film UR205990
    • Elin tar reda på hur det gick till när Donald Trump lyckades bli president i USA. Om Project Alamo, kampanjarbete i sociala medier och dess påverkan på väljarna.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 13 år, 15 min, Film UR205991
    • Om staters försök att påverka andra länders politiska rörelser och val. Hur har det sett ut historiskt, och i Europa de senaste åren? Riskerar vi i Sverige också att bli utsatta för den här sortens manipulation?
    • Utbildningsradion, 2018, Från 13 år, 16 min, Film UR205994
    • Elin undersöker hur sociala medier använder informationen de samlar in om oss. Om hur företaget Cambridge Analytica jobbar med opinionsbildning och påverkan, och om hur dark ads och fake news fungerar.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 13 år, 14 min, Film UR205997
    • Det har blivit allt vanligare med desinformation och fejknyheter, så kallade fake news. Hur ska vi bära oss åt för att bli mer källkritiska på nätet, och hur tar man sig ur sin egen filterbubbla?
    • Utbildningsradion, 2018, Från 16 år, 8 min, Ljud UR209976
    • Jag tillhör förstås jorden, men har inte något land. Personen, som vi här har valt att kalla Alireza, separerades från sin bästa vän i flykten från Afghanistan. Ensam har han försökt att anpassa sig till sitt nya land Sverige och tänkt mycket på sin förlorade vän. Flera år senare kliver han av bu
    • Utbildningsradion, 2018, Från 6 år, 6 min, Ljud UR209868
    • Serien Vad gör jag nu? riktar sig till elever som läser svenska som andraspråk på låg- och mellanstadiet. Innehållet fokuserar på hörförståelse och berättande och består av ljudberättelser som alla avslutas i ett etiskt eller praktiskt problem att diskutera i klassen. Kanske har eleverna själva v
    • Utbildningsradion, 2018, Från 6 år, 7 min, Ljud UR209871
    • Serien Vad gör jag nu? riktar sig till elever som läser svenska som andraspråk på låg- och mellanstadiet. Innehållet fokuserar på hörförståelse och berättande och består av ljudberättelser som alla avslutas i ett etiskt eller praktiskt problem att diskutera i klassen. Kanske har eleverna själva v
    • Utbildningsradion, 2018, Från 6 år, 8 min, Ljud UR209872
    • Serien Vad gör jag nu? riktar sig till elever som läser svenska som andraspråk på låg- och mellanstadiet. Innehållet fokuserar på hörförståelse och berättande och består av ljudberättelser som alla avslutas i ett etiskt eller praktiskt problem att diskutera i klassen. Kanske har eleverna själva v
    • Utbildningsradion, 2018, Från 6 år, 7 min, Ljud UR209873
    • Serien Vad gör jag nu? riktar sig till elever som läser svenska som andraspråk på låg- och mellanstadiet. Innehållet fokuserar på hörförståelse och berättande och består av ljudberättelser som alla avslutas i ett etiskt eller praktiskt problem att diskutera i klassen. Kanske har eleverna själva v
    • Utbildningsradion, 2018, Från 6 år, 6 min, Ljud UR209875
    • Serien Vad gör jag nu? riktar sig till elever som läser svenska som andraspråk på låg- och mellanstadiet. Innehållet fokuserar på hörförståelse och berättande och består av ljudberättelser som alla avslutas i ett etiskt eller praktiskt problem att diskutera i klassen. Kanske har eleverna själva v
    • Solfilm Media AB, 2018, Från 12 år, 15 min, Film DV2142
    • Hur skulle du reagera om det blev strömavbrott och elen var borta i flera dagar? I den här filmen undersöker Sharre och Tobbe hur man kan vara förberedd om en samhällskris skulle uppstå.
    • Kunskapsmedia AB, 2018, Från 12 år, 13 min, Film DV2210
    • I den här filmen lär vi oss om Östersjön. Vad innebär begrepp som bräckt vatten, övergödning, algblomning och bottendöd? Vad är Helsingforskonventionen och vilka djur- och växtarter finns i Östersjön?
    • Solfilm Media AB, 2018, Från 11 år, 15 min, Film DV2253
    • I den här filmen ska vi lära oss mer om hökfåglar, falkar och ugglor. Vi lär om deras egenskaper, hur de ser ut och hur de jagar. Vi får också komma in i deras bon och se hur ungarna har det.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 12 min, Ljud UR207650
    • Barnjuryn diskuterar den nominerade boken Pojken i paddan och jag av Jonatan Järvi, en bok om mobbning och skam. Den handlar om Valle som blir mobbad i skolan. Blåmärkena som han fått av slagen döljer han. Mamma och pappa får inte se. Ingen ska få veta. Men en dag händer något: det blixtrar till i
    • Medix Produktion AB, 2018, Från 8 år, 12 min, Film DV2073
    • År 2050 kommer världshaven innehålla mer plast än fisk. Däck, konstgräsplaner och tvätt av kläder gör att mikroplaster sköljs ut i havet. Men du kan göra något åt det - genom återvinna och vid klädköp
    • Utbildningsradion, 2018, Från 19 år, 15 min, Ljud L104203-92
    • Den som kallar någon för rasist har fel. Inte bara fel i sak utan även i metod och pedagogik. Där är jag stenhård. Det säger Navid Modiri, författare och föreläsare, som ofta är ute i skolor och jobbar med värdegrundsfrågor. Många lärare vittnar om att de svåraste konflikterna är de som bygger på
    • HAM, 2018, Från 12 år, 11 min, Film DV2059
    • Att tillhöra en religion ger en samhörighet med andra troende människor. Du får en identitet. Hur är det att leva som muslim? I filmen berättar olika företrädare för islam om vad tron betyder för dem.
    • Kunskapsmedia AB, 2018, Från 13 år, 13 min, Film DV2114
    • I den här filmen går vi igenom vilka rättigheter och skyldigheter vi har som medborgare i ett demokratiskt samhälle. Vi lär oss t. ex. om yttrandefrihet och skolplikten.
    • HAM, 2018, Från 12 år, 13 min, Film DV2146
    • Att tillhöra en religion ger en samhörighet med andra troende människor.Du får en identitet.Hur är det att leva som jude eller judinna? I filmen berättar företrädare för judendom om vad tron betyder?