• 275 träffar
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 3 min, Film UR218373
    • Del 11 av 16. Karims pitt lever sitt eget liv när Wenche undervisar om tuttar.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 2 min, Film UR218402
    • Del 8 av 16. Peder har missförstått sexualundervisningen ordentligt. Men är Marius och Karim de rätta att be om hjälp?
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 1 min, Film UR216611
    • Att skriva i estetämnen kan ge eleverna en ny syn på sitt skapande. När, var och hur är tre enkla frågor som kan ge vägledning för att ge bra feedback. Här får du tipsen som hjälper dig att ge effektiv återkoppling.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 14 min, Film UR216609
    • Att skriva i estetämnen kan utveckla elevernas skapande. Bildläraren Leena Joandi ger skrivuppgifter för att eleverna ska fördjupa sina ställningstaganden och argumentera för sin sak. Didaktikforskaren Katharina Dahlbäck pratar om skrivandets funktion i estetämnena. Den brittiska kreativitetsforska
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 14 min, Film UR216614
    • Här får du som lärare tips och råd om hur du kan utveckla elevernas skrivande i NO. Att lära eleverna att använda ämnesspecifika ord på rätt sätt är centralt i Henrik Palmersjös undervisning. Christina Danielsson som är professor i svenska tipsar om hur man kan jobba med cirkelmodellen inom NO för
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 1 min, Film UR216985
    • Specialpedagogen och lärarmentorn Sanna Löfgren går igenom sammanhangsmodellen. Modellen hjälper till att skapa en god relation och tillit mellan läraren och dess elever. Modellen är bra för samtliga elever, även elever med NPF.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 20 min, Ljud UR213544
    • Gymnasielärare Eva är bekymrad. Nivåerna i hennes matteklasser är så olika. De elever som har svårt för matte når hon inte och de bästa eleverna hinner hon inte ge stimulans. Eva lägger därför nivån i sin undervisning mitt emellan, i hopp om att nå så många som möjligt. Är det rätt väg att gå, undr
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 21 min, Ljud UR213546
    • Språkläraren Lollo,som undervisar på högstadiet, har arbetat övertid varje vecka under hösten. Det är framför allt ämnet svenska i hennes klasser i årskurs 7 och 9 som är extra arbetskrävande. Hur ska jag arbeta för att orka hela denna terminen ut, frågar hon. Vad kan jag prioritera bort? Lollo är
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 15 min, Film UR216930
    • Medan Sverige väntar på besked om nya restriktioner pratar vi idag med föräldrar i fyra länder som hållit skolorna stängda i flera veckor. Vilka råd och tips har de att ge, utifrån sina erfarenheter? Medverkar på länk gör Hans Kunkell i Japan, Philippa Bennet i Australien, Emma Abbonato-Bei i Frank
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 3 min, Film UR216078
    • Att få utbilda sig och gå till skolan är en mänsklig rättighet som gör världen mer jämlik och rättvis. Tyvärr har inte alla samma förutsättningar. I slutet får du konkreta tips om vad man kan göra för att bidra till mål nummer fyra.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213482
    • Hur ska man jobba i förskolan för att barnen ska utveckla digital kompetens? Förskollärare Simon utgår från barnens intresse och väljer digitala verktyg som ger nya dimensioner till barnens utforskande. Forskaren Susanne Kjällander menar att barnen behöver få kunskap om digitaliseringen de möter i
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213487
    • Nu finns ordet undervisning inskrivet i läroplanen för förskolan. Men vad innebär det egentligen? Magdalena Karlsson på Skolverket menar att man ska utgå från barngruppen och planera verksamheten utifrån vad de behöver utmanas i. Men viktigast är att ha roligt, om man lär sig att det är kul att lär
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Ljud UR212778
    • När Skolverket föreslog att antiken skulle plockas bort från historieämnet i grundskolan utlöstes en kritikstorm. Vansinnigt, bisarrt och befängt, löd reaktionerna. Myndigheten tvingades backa och antiken blir kvar. Men problemet med en begränsad lektionstid för ämnet historia kvarstår, och de fles
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 26 min, Ljud UR213547
    • Lågstadieläraren Karin har fått en nyanländ elev i klassen, som adopterats sent till Sverige. Det modersmål som man förmodade att eleven hade visade sig inte stämma. Att modersmålet inte är identifierat gör att det därför är problematiskt att lära sig ett nytt språk. Det går inte heller att genomfö
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 29 min, Ljud UR213005
    • Jihad Khalil berättar om spioner på lärarhögskolan och förföljelse av oliktänkande. Och rädslan för att bli soldat i den irakiska armén. Hassan Sharif, lektor i barn och ungdomsvetenskap, berättar om hur Saddam Hussein moderniserade skolorna, men att han även använde skolan som en plats för sin mak
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 29 min, Ljud UR212999
    • Varför är utbildningsväsendet så olika i Iraks tre största regioner? Ruqayah Al-tameemi berättar om hur hon lyckades klara sig från ett kidnappningsförsök första sommarlovsdagen efter sjuan. Och om att vara elev i ett land där krig, terror och kidnappningar tillhörde vardagen. Hassan Sharif, lektor
    • Utbildningsradion, 2019, Från 13 år, 6 min, Film UR214377
    • Utbildning kan leda till jobb och möjlighet till högre utbildning. Hur har undervisningen sett ut för döva genom historien?
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 29 min, Ljud UR213007
    • Varför blev Solomon lärare trots att han ville bli läkare? Och vad var egentligen education by plasma för någonting? Hör Solomon Halefom, lektor och författare, berätta om tiden som lärare i Assab som idag tillhör Eritrea, och hur han i panik efter åtta år som lärare där fick fly när kriget nådde s