• 134 träffar
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 28 min, Ljud UR217394
    • En specialserie om att ha skola hemma. Hur får vi barnen att göra det de ska? Hur lång är en skoldag och vad gör vi för att inte bli tokiga på varandra? Programledare Maja Härngren, som själv är förälder, tar hjälp av lärare, föräldrar och elever för att skapa så mycket ordning i kaoset som det bar
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 1 min, Film UR217523
    • Att göra sin första termin som ny lärare innebär många olika utmaningar. Lärarmentorerna Caroline Hanneberg och Sophie Hedberg ger sina bästa tips för att få kontakten mellan lärare och vårdnadshavare att fungera bra.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 20 min, Ljud UR213542
    • Förväntas det av mig, som mentor, att jag åker hem till hemmasittare med skoluppgifter och bedriver undervisning? Och har jag verkligen ansvar för att ordna upp problem eller bråk som mina mentors-elever skapat på andra lärares lektioner? Det undrar Max som är mentor på högstadiet. Lärarcoach Annic
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 22 min, Ljud UR213541
    • Hur gör man som lärare när föräldrar reser krav på polisanmälan av en elev i klassen, efter ett slagsmål? Eller när en förälder blir riktigt arg på läraren? Ja, det undrar klassläraren Clara som försöker svara tydligt, sakligt och formellt. Skolan åtgärdar så gott det går, men föräldrarna är ändå i
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 14 min, Film UR216944
    • Att leda en skola i osäkra tider ställer särskilda krav på rektorerna. Hur säkrar man trygghet och kontinuitet för både personal och elever? Och vad är allra viktigast? Om lyhört ledarskap, krisberedskap, sjuka lärare och att vara rektor just nu och samtidigt blicka framåt. Medverkar gör Raija Ikon
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 21 min, Ljud UR213546
    • Språkläraren Lollo,som undervisar på högstadiet, har arbetat övertid varje vecka under hösten. Det är framför allt ämnet svenska i hennes klasser i årskurs 7 och 9 som är extra arbetskrävande. Hur ska jag arbeta för att orka hela denna terminen ut, frågar hon. Vad kan jag prioritera bort? Lollo är
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 16 min, Film UR216942
    • Otillräcklighet, stress och en radikalt förändrad arbetsmiljö. Det är vardagen för landets gymnasielärare just nu. Vilken undervisningsnivå är rimlig, när arbetsbelastningen ökar och det är svårt att hålla kontakten med eleverna genom skärmen? Lars Arvidsson är gymnasielärare i psykologi och samhäl
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 12 min, Film UR216940
    • För knappt tre veckor sedan vändes tillvaron upp och ner på landets gymnasieskolor. Vilka lärdomar och insikter har lärarna fått hittills? Karin Berg är lärare i svenska och religion på Schillerska gymnasiet i Göteborg. Hon menar att den största utmaningen inte varit lärarkårens digitala kompetens,
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 13 min, Film UR216924
    • Att undervisa i praktiska kurser utan att träffa sina elever ställer krav på nya lösningar. Madelen Carlander Lundén är yrkeslärare i måleri vid byggprogrammet på Bäckadalsgymnasiet i Jönköping. Hon berättar om filmklipp som hon och hennes kollegor gjort till sina elever om bland annat ergonomi. Jo
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 2 min, Film UR216986
    • Att undervisa på distans är nytt även för lärarmentorerna Carro och Sophie. Några av deras lärdomar och tips så här långt är att följa ordinarie schema, vara närvarande digitalt, men kanske allra viktigast - att ställa rimliga krav på sig själv och sin undervisning.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 17 min, Film UR216941
    • Gymnasieeleverna har skickats hem och behöver undervisas på distans. Hur ska det gå till? Vi ställer frågor till Robert Olofsson, undervisningsråd på Skolverket, och Satu Harnesk från Skolledarförbundet, om vad som förväntas av lärare och vilken beredskap som finns för den här situationen. Programl
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213479
    • Stress är ett stort problem för personalen på många förskolor. Men det går att öka trivseln och minska stressen. På förskolan Karlavagnen i Umeå har man satsat på mer fast personal och fått ner både antalet vikarier och sjukskrivningar. Stressen kan också minska med noggrann planering. Genom att fö
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 25 min, Ljud UR213549
    • Att arbeta med cirkelmodellen är ett av tipsen som lågstadieläraren Katja får när hon frågar om hur hon kan göra för att inkludera alla i klassen. Katja menar att de högpresterande eleverna får alldeles för lite uppmärksamhet under hennes lektioner eftersom andra elever behöver extra tid och stöd.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 58 min, Film UR214307
    • Lärargalan hyllar Sveriges lärare. Elever från hela landet har nominerat sina bästa lärare och vinnarna presenteras under en färgsprakande galakväll från Berns i Stockholm. Mark Levengood och Beata Kull leder galan som bland annat gästas av Petra Mede, Molly Hammar, Christer Fuglesang, Anna Ekström
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 18 min, Ljud UR213551
    • En poddserie om yrkesfrågor som syftar till att skapa en dialog mellan nya lärare och en erfaren kollega. Programmet leds av den ICF-certifierada lärarcoachen Annica Gärdin. Hon har lång erfarenhet av att arbeta som lärare - både i grundskolan och på gymnasiet.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 29 min, Ljud UR213007
    • Varför blev Solomon lärare trots att han ville bli läkare? Och vad var egentligen education by plasma för någonting? Hör Solomon Halefom, lektor och författare, berätta om tiden som lärare i Assab som idag tillhör Eritrea, och hur han i panik efter åtta år som lärare där fick fly när kriget nådde s
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 29 min, Ljud UR213004
    • Vad var det för trumfkort unga Mahpareh Rihai hade som gjorde att hon lyckades komma in på lärarhögskolan, trots den svåra konkurrensen? Mahpareh berättar om svårigheterna att vara en tolerant lärare i ett förtryckande samhälle. Alireza Behtoui, professor i sociologi vid Södertörns högskola, berätt
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Ljud UR212737
    • En kritikstorm mot Barn- och elevombudet har rasat under året. Lärare vågar inte längre ingripa mot stökiga elever har det sagts. Och man varnar för att en anmälningskultur brer ut sig i skolan. Vad handlar det här om? Vi träffar forskaren i utbildningsrätt Maria Refors Legge som reder ut vad en lä
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 24 min, Ljud UR211842
    • Emma, gymnasielärare i svenska och svenska som andraspråk, funderar på hur hon ska kunna veta när hon är tillräckligt bra. Hon berättar om sin arbetssituation som bygger på entusiasm, men även stress och krav. I studion finns lärarcoach Annica Gärdin som handleder och coachar.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 24 min, Ljud UR211833
    • Anna, klasslärare i årskurs 3, är bekymrad. Hon är nyutexaminerad och ska alldeles snart hålla sitt livs första utvecklingssamtal med vårdnadshavare. Hon vet att hon kommer behöva berätta för flera vårdnadshavare att deras barn både har kunskapssvårigheter och, i vissa fall, sociala svårigheter. Lä