• 27 träffar
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 2 min, Film UR216086
    • Mål nummer tio handlar om rättvisa både i och mellan länder. Allas lika värde oavsett ålder, kön, religion, ursprung eller funktionsvariation är en grundpelare för ett jämlikt samhälle. Men hur når vi dit? Avslutningsvis får du tips på vad du själv kan göra för att bidra till att målet uppfylls.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Film UR213942
    • Är alla barn verkligen lika mycket värda? Vi träffar Ramesh som är 14 år och asylsökande. Hur går egentligen migrationslagarna ihop med barnkonventionen? Vi möter även Khulud. Hon anser inte att hon har samma rättigheter som andra barn, på grund av var hon bor och hur hon ser ut. Emma är mamma till
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Film UR213943
    • Vi får träffa barn som lever papperslösa, anhöriga till barn som lever med föräldrar som är med i IS, samt barn med svår funktionsnedsättning. Hur ser man på dessa barn och hur påverkar synen på dem och deras situation deras möjligheter att få tillgång till sina rättigheter?
    • Utbildningsradion, 2019, Från 16 år, 1 min, Film UR214668
    • Sherin får sin första förfrågan om en islamisk vigsel av två homosexuella män. Hon känner sig ambivalent i frågan och tycker att det rent känslomässigt är svårt att säga nej.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 16 år, 3 min, Film UR214669
    • Sherin medverkar i en debatt om islam på Syddansk Universitet tillsammans med manliga imamer och studenter. Sherin menar att kvinnor och män är lika värda med samma möjligheter och rättigheter. Hon möter hårt motstånd.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 16 år, 2 min, Film UR214661
    • Mariam-moskén beslutar att de inte vill förrätta vigsel av två homosexuella män. Istället håller Sherin ett interreligiöst tal till bröllopsparet.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 13 år, 8 min, Ljud UR211056
    • Merle Oberon var en mytomspunnen Hollywoodstjärna under 30- och 40-talen. Hon tilldelades ofta överklassroller och beskrevs som en vacker, naturlig, engelsk flicka med en svag exotisk nyans. Det sades att hon kom från Tasmanien - en ö strax söder om Australien. Men när hon skulle återvända dit bö
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR214691
    • Hur kan kommunen jobba för att bättre inkludera barn med utvecklingsstörning i olika verksamheter och i samhället i stort? Hur kommunicerar man bäst med barn på låg utvecklingsnivå? Arkitekten Stefan Petersson berättar hur han inkluderar alla barn i sitt arbete. Oliwer Karlsson, inkluderingskoordin
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR214693
    • Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter. Hur kan skolan jobba för att leva upp till det, oavsett vem barnet är? Barn och ungdomar med olika erfarenheter reflekterar kring skolans ansvar. Dessutom medverkar flera experter, bland andra Jennie Gustafsson, förbundsordförande för Svea,
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Film UR213941
    • Är alla barn verkligen lika mycket värda? Vi träffar Ramesh som är 14 år och asylsökande. Hur går egentligen migrationslagarna ihop med barnkonventionen? Vi möter även Khulud. Hon anser inte att hon har samma rättigheter som andra barn, på grund av var hon bor och hur hon ser ut. Emma är mamma till
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Film UR213945
    • Vi får träffa barn som lever papperslösa, anhöriga till barn som lever med föräldrar som är med i IS, samt barn med svår funktionsnedsättning. Hur ser man på dessa barn och hur påverkar synen på dem och deras situation, deras möjligheter att få tillgång till sina rättigheter?
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 6 min, Film UR214701
    • Angelica Andersson, Rädda barnen, och Magnus Dahlstedt, professor i socialt arbete, konstaterar att vart du bor och hur du ser ut påverkar vilka förutsättningar du har att få dina rättigheter tillgodosedda. Barn från olika områden behandlas olika. Det här problemet kommer inte att lösa sig av sig s
    • Utbildningsradion, 2019, Från 6 år, 6 min, Ljud UR213623
    • Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter. Ingen får diskrimineras, så står det i barnkonventionens artikel nr 2. 10-åriga Janiar tipsar om hur man ska göra för alla ska få vara med när man spelar fotboll. Och Jonas frågar sin mamma om alla behandlades lika när hon var liten. Då berä
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Film UR213599
    • Vi får träffa barn som lever papperslösa, anhöriga till barn som lever med föräldrar som är med i IS, samt barn med svår funktionsnedsättning. Hur ser man på dessa barn och hur påverkar synen på dem och deras situation deras möjligheter att få tillgång till sina rättigheter?
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 28 min, Film UR213604
    • Är alla barn verkligen lika mycket värda? Vi träffar Ramesh som är 14 år och asylsökande. Hur går egentligen migrationslagarna ihop med barnkonventionen? Vi möter även Khulud. Hon anser inte att hon har samma rättigheter som andra barn, på grund av var hon bor och hur hon ser ut. Emma är mamma till
    • Utbildningsradion, 2019, Från 13 år, 2 min, Ljud UR213693
    • Journalisten Kjell Eriksson träffar Ida Texell från Agenda 2030-delegationen och pratar om mål 10: minskad ojämlikhet. Hur ska vi minska ojämlikhet inom och mellan länder i världen? Hur kan vi få ett jämlikt samhälle som bygger på principen om allas lika värde och rättigheter som grund för en rättv