• 23 träffar
    • Utbildningsradion, 2020, Från 16 år, 19 min, Ljud UR216793
    • Panelen funderar kring olika typer av gränser, fysiska som psykiska. De diskuterar gränslivet i Tornedalen - att leva i anslutning till en riksgräns och när den gränslösa gränsen blev en gräns under coronavåren 2020. Ville Väänänen, hockeyspelare och boende i finska Ylitornio, berättar om idrottssa
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 2 min, Film UR216069
    • Krig och konflikter lämnar djupa sår efter sig: ökad fattigdom, hunger och orättvisor. Nyckeln till fred och hållbar utveckling är demokratiska och inkluderande samhällen. I slutet av avsnittet kommer konkreta tips om vad man kan göra för att bidra till det, och därmed till mål 16.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 2 min, Film UR216070
    • För att kunna göra världen till en bättre plats att leva på måste vi samarbeta på alla samhällsnivåer, vi kommer aldrig att lyckas att nå de globala målen om vi arbetar på var sitt håll. Och i slutet får du det allra viktigaste tipset av dem alla!
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 2 min, Film UR216080
    • Vi måste minska användningen av fossil energi och på sikt ställa om till förnybar energi som sol, vind och vatten. Avsnittet avslutas med konkreta tips om vad man kan göra för att minska vår elkonsumtion och bidra till att mål nummer sju uppnås.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 1 min, Film UR212850
    • Vad är det egentligen som avgör om ett grupparbete blir lyckat? I en svensk studie slog man ihop vad elever ansåg känneteckna ett bra grupparbete med vad forskningen kommit fram till. Här anges fyra aspekter som är viktiga för lärare att tänka på. Svaren och tipsen är hämtade ur Lärlabbet: Hur skap
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213374
    • Forskning visar att grupparbeten utvecklar viktiga förmågor, men de skapar ofta svårigheter när det gäller samarbete och bedömning. Karin Forslund Frykedal, professor i pedagogik, har ägnat sin forskning åt grupparbete. Hon menar att det är bra om det finns ett ömsesidigt positivt beroende i gruppe
    • Utbildningsradion, 2019, Från 13 år, 5 min, Ljud UR213697
    • Journalisten Kjell Eriksson träffar Ida Texell från Agenda 2030-delegationen och pratar om mål 17: genomförande och globalt partnerskap. Vi kan inte lyckas själva utan vi måste samarbeta för att kunna göra världen till en bättre plats. Eva Källander berättar om hur hon har blivit självförsörjande p
    • Utbildningsradion, 2019, Från 16 år, 28 min, Film UR211370
    • Vi sätter fokus på EU, med inblick i EU:s flyktingpolitik, lobbyism, unionens för- och nackdelar och om demokrati. År 2015 kom det över en miljon människor till Europa. Hur blev deras möte med EU? Vidare riktar vi fokus mot lobbyismen inom EU. Går det att påverka beslutsfattarna i Europaparlament?
    • Utbildningsradion, 2019, Från 16 år, 11 min, Film UR211063
    • Av Europas 45 länder är 28 stycken med i EU. Åsikterna går dock isär om unionens för- och nackdelar. I Storbritannien träffar vi svenska Madelene som berättar om sina känslor kring omröstningen angående Brexit. Vi träffar även Paul som arbetade för ett utträde ur EU. I Albanien är situationen en an
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209590
    • Familjen Edin har ett problem som många familjer nog känner igen sig i. De har ett så hektiskt schema med så många aktiviteter varje dag att det knappt finns tid för dem att umgås med varandra. De vänder sig till våra problemlösare för att få hjälp.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209591
    • Det första Sara-Lie och Ingrid måste göra när de kommer till förskolan, där de jobbar, är att plocka upp skräp som folk har kastat på deras gård. Nu vänder de sig till problemlösarna - kan de hjälpa till att lösa det här stora problemet?
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209585
    • Marie-Louise är hygieniker och får många brev från barn runt om i Sverige som beskriver att toaletterna på deras skolor är så äckliga att de inte vågar använda dem. Nu vänder hon sig till vår expertpanel för att en gång för alla få hjälp med att lösa det här stora och allvarliga problemet.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209596
    • Marianne kommer till barnen med ett stort problem. Vintern är förenad med livsfara för henne och många andra äldre. Det är näst intill omöjligt för den som har svårt att gå att ta sig förbi snövallar, isgator och snöslask på väg till affären. Kan barnen hitta en lösning på hennes problem?
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209597
    • Läraren Agneta önskar att eleverna på hennes skola hade en roligare skolgård, så att alla skulle vilja gå ut på rasten för att röra på sig och andas frisk luft. Problemlösarna får i uppgift att försöka skapa den perfekta skolgården.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209599
    • I spelbranschen gäller det att alltid vara först med det senaste. Spelutvecklaren Peter vänder sig till problemlösarna för att få tips om vad som kommer att bli nästa stora hit. Och vilket spel skulle de själva utveckla om de fick bestämma?
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209603
    • Varje dag råkar djur ut för hemska olyckor i trafiken. Åsa från Djurambulansen är en av dem som rycker ut när larmtelefonen ringer. Nu vänder hon sig till problemlösarna för att få råd - hur ska man kunna stoppa djur från att skadas ute på våra vägar?
    • Utbildningsradion, 2018, Från 10 år, 28 min, Film UR209605
    • Ida, som jobbar med nätmobbing, kommer till problemlösarna med ett allvarligt problem. Hon behöver hjälp med idéer om hur man skulle kunna bekämpa näthat bland svenska skolungdomar. Det här är något som problemlösarna känner väl igen - och de har många idéer.
    • Utbildningsradion, 2018, Från 19 år, 28 min, Film U105653-06
    • På Södermalmsskolan i Stockholm mötte personalen dagligen ifrågasättande från vårdnadshavare om skolarbetet. Rektor Nina Jonsson tog tag i problemet och i dag är situationen en annan. I programmet berättar hon hur hon ser på gränsdragning för vad vårdnadshavare kan ifrågasätta och hur de arbetar me
    • Utbildningsradion, 2018, Från 13 år, 8 min, Film UR205449
    • Västvärlden har en lång tradition av biståndsarbeten i låginkomstländer. Men fortfarande får många hjälpinsatser kritik för att till exempel vara alltför kortsiktiga eller för att gynna biståndsorganisationerna själva. Vi träffar en svensk forskare som satsar på långsiktiga hjälpinsatser, och en fö
    • Utbildningsradion, 2016, Från 19 år, 13 min, Film U104570-01
    • Hur kan enskilda lärare ta stöd av sitt arbetslag i krävande situationer? Och vad krävs av arbetslaget för att kunna vara stöttande? Här diskuterar arbetslag 9 på Skrantaskolan i Karlskoga en specifik situation och hur de försöker stötta.