• 249 träffar
    • Utbildningsradion, 2016, Från 19 år, 53 min, Ljud L104650-18
    • Kommer 17-årige Aaron att vara en av Sveriges största idrottsstjärnor i framtiden? Kanske inte om vuxenvärlden får bestämma. Där har många fortfarande svårt att acceptera att våldsamma datorspel kan ses som idrott. Men det bryr sig inte Aaron om. Han och hans lagkompisar satsar hundraprocentigt på
    • Utbildningsradion, 2017, Från 19 år, 52 min, Ljud L104650-26
    • När Svante Janson var 10 år togs han ur grundskolan eftersom han ansågs för överkvalificerad. Två år senare antogs han som student vid Göteborgs universitet och vid 14 års ålder tog han sin filosofie kandidat. Idag är Svante 61 år och matematikprofessor. Det här är en lycklig historia, men också en
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 28 min, Ljud UR217394
    • En specialserie om att ha skola hemma. Hur får vi barnen att göra det de ska? Hur lång är en skoldag och vad gör vi för att inte bli tokiga på varandra? Programledare Maja Härngren, som själv är förälder, tar hjälp av lärare, föräldrar och elever för att skapa så mycket ordning i kaoset som det bar
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 19 min, Film UR216918
    • Sveriges gymnasieskolor, högskolor och vuxenutbildningar har undervisat på distans i sju veckor nu och även grundskolor och förskolor har haft det tufft. I dagens program lyfter vi bristen på likvärdighet och riktlinjer, dubbelarbete och inte minst oron för höstens terminsstart, upp till den politi
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 16 min, Film UR216913
    • Just nu florerar en mängd falska nyheter och mängder av ovetenskapliga uppgifter om coronaviruset. Hur får man till en bra klassrumsdiskussion om vad som är sant och falskt om covid-19? Det ska vi prata om med Åsa Larsson och Jack Werner, journalister och experter i UR-programmet Källkoll Corona. D
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 36 min, Ljud UR215457
    • Hur får jag min son att gå till skolan? Hur ska skolan på bästa sätt hantera ett kravkänsligt barn som hela tiden säger nej? Det är några av frågorna som psykolog Bo Hejlskov Elvén och pedagog Kenth Hedevåg försöker svara på. Programledare är Patti Hansen.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 15 min, Film UR216929
    • Hur håller man koll på elever som riskerar att fara illa när skolan är stängd? Lisa Dahlgren är sakkunnig i barnrättsfrågor på organisationen Maskrosbarn och vittnar om ett ökat tryck på deras stödchatt. Och skolkuratorn Hanna Elmlund de Vrij berättar hur de barn och unga som behöver komma i kontak
    • Utbildningsradion, 2020, Från 10 år, 3 min, Film UR216078
    • Att få utbilda sig och gå till skolan är en mänsklig rättighet som gör världen mer jämlik och rättvis. Tyvärr har inte alla samma förutsättningar. I slutet får du konkreta tips om vad man kan göra för att bidra till mål nummer fyra.
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213483
    • Hur kan hälsa få en naturlig plats i skolvardagen? Läraren Mark Siegbahn på Drottninghögsskolan i Helsingborg satte hälsa i fokus och det ledde till att bråket minskade betydligt. Dessutom har lärarnas trivsel ökat. Tidigare låg skolan i botten i medarbetarundersökningar, nu är resultatet det omvän
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213481
    • Fysisk aktivitet under skoldagen kan både minska konflikter och göra eleverna mer koncentrerade på lektionerna. På Bäckahagens skola i Stockholm finns rörelse med under hela skoldagen. På lektionerna ingår rörelsepauser och på rasterna finns en rad aktiviteter att välja på. För att få in fysisk akt
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213488
    • Många elever känner sig stressade av skolan. Men det finns enkla åtgärder som kan minska skolstressen. På Stureskolan i Boden har man under perioder läx- och provförbud och i klassrummet är tydlighet ett ledord. Läraren Elisabeth Jakobsson använder till exempel en fast lektionsmall och bestämmer va
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 14 min, Film UR213484
    • Många elever sover bara sex timmar per natt. Något som tillsammans med deras matvanor påverkar både hur de mår och deras skolprestationer. Hur kan då skolan bidra till goda vanor? På Vialundsskolan i Kumla har man startat ett sömnprojekt. Där får eleverna bland annat lära sig hur de ska varva ner i
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 1 min, Film UR214997
    • 55 procent av tonåringarna sover mindre än åtta timmar per natt och för lite sömn ger sämre inlärningsförmåga, sämre minne och sämre immunförsvar. Här kommer tre bra tips som kan hjälpa dina elever att sova bättre. Tipsen är hämtade ur Lärlabbet: Sömn, kost och skärmvanor.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 1 min, Film UR215001
    • Många elever känner sig stressade och till och med förskolebarn har symtom på stress. Men hur märks det att barn och elever är stressade? Här får du tips på några saker att vara uppmärksam på. Tipsen är hämtade ur Lärlabbet: Att motverka stress hos eleverna.
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 13 min, Film UR216924
    • Att undervisa i praktiska kurser utan att träffa sina elever ställer krav på nya lösningar. Madelen Carlander Lundén är yrkeslärare i måleri vid byggprogrammet på Bäckadalsgymnasiet i Jönköping. Hon berättar om filmklipp som hon och hennes kollegor gjort till sina elever om bland annat ergonomi. Jo
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 17 min, Film UR216915
    • Vilket ansvar har skolan för vad som händer i hemmet? För en lärare är det självklart att ha struktur på skoldagar och lektioner, men när eleverna sitter hemma så är det ju där strukturen måste skapas. Elin Örnebring är speciallärare i matematik för åk 4 - 9 och bor just nu i Berlin, där hennes bar
    • Utbildningsradion, 2020, Från 19 år, 19 min, Film UR216934
    • För lärare som är vana att arbeta nära elever i behov av särskilt stöd kan det vara en utmaning att ens kunna nå dem på distans. Och hur gör man med återkoppling? Helene Fägerblad, rådgivare vid Specialpedagogiska skolmyndigheten, delar med sig av konkreta råd och tips. Hennes fyra viktigaste punkt
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 23 min, Ljud UR213540
    • Mellanstadielärare Veronica frågar hur hon kan lösa en elevgrupps pågående konflikt; en konflikt som länge pågått i det tysta. Det handlar om grupptryck och inbördes mobbning bland en krets av skolkamrater, som påverkar både skolarbetet och måendet. Elevvårdsteamet har varit inkopplade, men konflik
    • Utbildningsradion, 2019, Från 19 år, 25 min, Ljud UR213549
    • Att arbeta med cirkelmodellen är ett av tipsen som lågstadieläraren Katja får när hon frågar om hur hon kan göra för att inkludera alla i klassen. Katja menar att de högpresterande eleverna får alldeles för lite uppmärksamhet under hennes lektioner eftersom andra elever behöver extra tid och stöd.